Sabine Schnürer
Praxis für Lerntherapie und Persönlichkeitscoaching - Hauptseite
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Symptome einer Dyskalkulie (Rechenschwäche)

  • Das Kind benötig ungewöhnlich viel Zeit für Rechenoperationen und zeigt schnell einen Erschöpfungszustand
  • Zahlenräume, Mengen, Größen, Formen, Distanzen können schlecht erfasst werden, die Verbindung zwischen Zahlenbegriff und Menge fehlt
  • Rechensymbole (Plus, Minus, Divisions- und Multiplikationszeichen) werden nicht immer erkannt
  • Trotz intensiven Übens werden keine wesentlichen Fortschritte erzielt, Geübtes wird schnell wieder vergessen
  • Auslassen von Ziffern
  • Schwierigkeiten beim Überschreiten des Zehner- und/ oder Hunderterschrittes
  • Zahlenreihen können nicht korrekt weitergeführt werden
  • Revisionen von Zahlen ( 65/ 56)
  • Verwechselung von ähnlich klingenden Zahlen (19/90)
  • Beim Kopfrechnen können Zwischenergebnisse nicht abgespeichert werden
  • Schwierigkeiten beim Erlernen des Einmaleins
  • Seitenverkehrtes Schreiben oder Lesen von Zahlen (6/9)
  • Verwechslung ähnlich aussehender Zahlen beim Abschreiben
  • Schwierigkeiten bei der Wahrnehmung und Reproduktion räumlicher und zeitlicher Abfolgen
  • Textaufgaben bereiten große Schwierigkeiten
  • Widersprüchliche Ergebnisse werden nicht bemerkt
  • Kein Abschätzvermögen
  • Zählen und / oder Rückwärtszählen gelingt nicht oder nur unter Verwendung der Finger
  • Generelle Regelunsicherheit

Treten bei ihrem Kind einige Symptome gemeinsam auf, sollten sie einen Test in Bezug auf Lernstörungen durchführen lassen.



 
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