Austesten

Der nächste Schritt ist das Kind auszutesten. Hierbei möchte ich festhalten, dass der Test nur als Richtlinie gesehen wird um einen Ansatzpunkt für die Therapie zu erhalten. Dies erwähne ich deshalb, da legasthene Kinder so genannte gute und schlechte Tage haben. Neben einer ausführlichen Anamnese werden folgende Bereiche ausgetestet:

• Aufmerksamkeit
• Sinnesfunktionen
• Lese- Rechtschreibtest
• Zentrale Automatisierungsstörungen
• Austestung in Bezug auf emotionale Lernblockaden

Durch diese speziellen Tests wird geprüft, ob eine Legasthenie oder eine andere Form der Lese- Rechtschreibschwäche vorhanden ist. Ist das Gutachten erstellt wird die weitere Vorgehensweise mit den Eltern besprochen

Anhand von Tests wird ermittelt, wo Ihr Kind steht. Lese- Rechtschreibschwierigkeiten oder Rechenprobleme sind immer nur das Symptom einer individuellen Verursachungskette.

Um einem Kind gezielt helfen zu können, muss man sich darüber klar werden, warum es in bestimmten Bereichen versagt. Durch eine ausführliche Analyse wird es möglich, einen individuellen Förderplan zu erstellen. Mit praxiserprobten Materialien werden die Kinder gefördert.

Methoden werden eingesetzt, um ungenutzte Gehirnpotenziale zu erschließen, Denken, Kreativität und Aufmerksamkeit zu fördern und Lernhemmungen zu beseitigen. Somit kann Kindern mit Legasthenie, Lese- Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche, hyperaktiven und konzentrationsschwachen Kindern effizient geholfen werden.